音楽リトミック
今日は、音楽リトミックを行いました。本日の目的としては、リズムなどを自分で先生の音楽や合図で鳴らせれるように職員が付き添うのではなく手拍子などの少し離れた場所から行う事を行っていきました。
先ずは、ダンスを行いました。
アブラハムの曲を使ってダンスを行い、上手く先生のマネが出来たり、全身を使う所では、難しく苦戦しながら子どもたちも踊っていました。
元気に笑いながら踊れていました。
次にクリスマスにちなんでの曲を楽器を使って演奏していきました。
太鼓・鈴・マラカス・タンバリンを使って行いました。
先生の持っている団扇に書いてある絵を見て、自分たちの持っている楽器だったら鳴らすという活動を行い、自分の順番になった時にみんな上手に鳴らしており、たまに自分の団扇の時に鳴らし忘れていた時もありました。
次はどの楽器を演奏するのかを回りながら決め先生の音楽が鳴りやんだらやりたい楽器の椅子に座ることを行いました。
子どもたちの中では「これやりたかった～」「２回も同じのはダメ」などの声などがありました。
みんな好きな楽器の所で１回は演奏出来ていたので良かったのではないかと思います。
最後にさようならの曲を行ったのですが、いつもはQコードで行っていますが、今日は、鉄琴で行いました。
今日は、静かに鳴らすことを重視して行いましたが、最初の方はみんな静かに叩くのですが、最後の時に強く叩いてしまう事がありました。
今回の活動では、みんな以前より少しづつですがリズム良く叩いていたり、鳴らせれたりしており今後は、職員の手拍子などの補助が無くてもできるようにおこなっていきたいと思います。
一日ありがとうございました。 虹色SKY 今井
- 2017/12/12
- 虹色スカイ