今日の行動を考えてみよう！
今朝はかなり冷え込んだようで、車の窓ガラスに霜が降りていました。どうりで寒いわけだと思い送迎に出かけます。朝のホットコーヒーは欠かせませんね！
皆さまにこりん祭お疲れさまでした☆
土曜日に学校へ通学でしたので、今日は振り替え休みでした。
午前から来てくれたRくん。１人だけではありましたが、私と２人で朝の会をしてから
１日の始まりです。
Rくん専用のスケジュールボードを持って予定の確認をします。
そして一通り予定をこなしていきます。
そして学習の時間・・・Rくんにパソコンを勧めてみました。
「これ一緒にやってみない？天神っていう楽しいのだよ」と・・・
初めは近くに寄らなかったのですが、パソコンから音が出る、しゃべっているということを
知り、椅子に座りました。
問題が出てきます。マウスの使い方もわかりません。
つきっきりで教えてみました。ちょっとの時間でクリックを覚え、問題を解いていました。
「やっぱりできた！！うん。すごいすごい！！よーし、じゃあ次の問題に行ってみよう。」
使い方がわかったRくんは自分んで進めていけるようになっていました。
通常下校のTくんにもスケジュールボードを用意。Tくんはどうかな～？
いつも自分のことは自分で片付けてくれるTくんですが様子をみてみましょう。
宿題を片付けておやつの後・・・ここからがいつも１人で遊んでいました。
Tくんのスケジュールにも活動を入れてみました。
スケジュール確認と声かけもしながら一緒に作業テーブルへ移動します。
「バザーに向けて品物をたくさん作ってくれたから、今日作ってくれた物は家に持って帰っていいよ！」と
声をかけると、いつもは細かいことをやりたがらないTくんが、何も言わずに
自分のクリスマスツリーを作ってくれました。
もちろん、「もらえる」ということもあったのでしょうが、私はそれだけではないと思っています。
やっぱり、「目で見て確認した。」ということがあると思います。
見た物を素直に自分の中に取り入れてくれるんです。
そして何より嬉しかったことが、自分のスケジュールボードを持ち、明日の予定のことを
考えていました。この時、「作って良かった。」と感じました。自分の物として使ってくれようと
しているTくんには感謝です。ありがとう☆
そしてTくんはホワイトボードに目玉焼きの作り方を記入し始めました。
「なぜ？」と思いましたが、どんな工程なのか見たかったので、そのまま書いてもらいました。
水を少し入れるというポイントを押さえていたことにはビックリ！！
色々作れるようになるといいな☆
今日は時間を守りきっちり行動できたRくんと、今から卒業が待ちきれないTくんの
お話でした（＾＾）☆
長野 達矢
- 2015/11/30
- 虹色スケッチ